倾听:自我提升 第一部分

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图片——一个戴着耳机和笔记本电脑的男人
阅读时间: 3分钟

在掌握提升英语听力技能的策略后,你可以专注于考试的具体领域。在这一部分,你需要运用多种听力和写作技巧。

以下是结合写作和听力技能的题型改进建议。

摘要口述文本

在“摘要口语文本”题目中,你将根据内容、形式、语法、词汇和拼写进行评分。

内容与形式

确保你写出一篇清晰、清晰的摘要,涵盖文本中所有关键点,同时浓缩最重要的支持点。

在这个问题中,你不会在录音开始前获得录音的背景信息。从一开始就要认真倾听,帮助理解上下文和信息。

关于内容和形式的一些实用建议,有助于最大化你的分数:

  • 在可擦拭的笔记本或屏幕上的回答框中做笔记

  • 不要试图写句子(你时间不够)

  • 在笔记中使用符号和缩写

  • 写下关键点及其与他人的关系

  • 从一个概述句开始,介绍你的摘要

  • 在写作时使用连贯的手法来链接信息

  • 尽量写50到70字

总的来说,确保你用自己的话总结文本,这能表明你已经理解文本的目的。如果你不用自己的话写,内容得分将为零。

如果你写少于40字或超过100字,得分将为零。

语法

语法正确非常重要,因为你将接受句子结构、标点和大小写的考验。

尽量不要对语法过于雄心勃勃,以免犯错。尽量使用你觉得舒适的语法结构。

在这个题型中,你应该:

  • 清晰简洁地传达意义

  • 尽可能使用复杂句子以获得更多分数

  • 写18到30个单词的句子——长句语法难以控制

  • 提交前请检查您的回答是否有常见错误

词汇与拼写

如果你在“摘要口语文本”题型中使用正确且合适的词汇,你将获得积分。如果使用得当,请使用录音中的词汇,但尽量用同义词替代已用过的词。

你还需要确保每个单词拼写正确,才能获得最高分。在这个问题中请尽量仔细地输入。如果你记不起一个单词的拼写,猜猜看,因为最好是包含这个词,而不是省略它,即使它不正确。

别忘了用空格键显示每个单词的结尾。

口述写作

另一个考验听力和写作的题型是“口述写作”题型。

在这个题型中,你需要按正确的顺序和正确的拼写写出单词,才能得分。

录音开始前,将光标放在响应框,听到录音后准备输入。确保你听到的内容完全如实,因为录音只会播放一次。

记得句子开头要大写,结尾要用句号(句号)。

听到时就打字,完成后检查是否有错误。点击下一步前一定要仔细阅读你的答案。

继续提升你的倾听能力,阅读我们的《倾听:自我提升第二部分》文章

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    在PTE学术第二部分:阅读中,你需要阅读每个问题中的一段文字,以理解其含义以便回答该题目。

    为了识别和提升你的阅读能力,我们整理了一些信息来帮助你。

    语法

    语法技能很重要,因为它们有助于你理解所读内容。在第二部分:阅读中,你需要理解时态系统的含义、冠词的运作方式以及如何使用代词。

    紧张

    时态系统指的是你书写过去、现在或未来的情境的方式。理解阅读文本中时间的表达对于理解文本的意义非常重要。

    想了解更多关于时态系统的信息 ,可以观看Anglo-Link关于时态的视频

    文章

    在阅读部分,你还需要理解文章在Chinese中的工作原理。冠词包括“the”、“a”和“an”这样的词。

    了解文章的运作方式有助于你理解段落中的主题句,从而帮助你在阅读文章中找到答案。这会帮助你应对考试中的“重排序段落”题型。

    不定冠词(a an)通常位于同一名词的定冠词(the)之前。

    例如,一位著名科学家多年来致力于寻找一种新的异域鸟类。她领导一支由三名实地研究人员组成的团队。团队中的一名 成员在带森林中发现了这只鸟。两年后同一团队在森林中又发现了另一种新物种。 

    你可以在这段牛津在线Chinese视频中学习如何正确使用

    代词

    了解代词的含义也很重要,这样才能更好地理解你正在阅读的文本。代词用来替代名词,这样我们就不用反复重复同一个名词。

    掌握代词使用会在考试中有所帮助,尤其是在“重排序段落”题目中,因为它们帮助你识别段落中句子的正确位置。

    例如,戈麦斯博士觉得 学生刚加入他的教职时,需要花更多时间陪伴 他们。想告诉他们的信息太多,甚至需要和他们相处超过一天,这甚至让他自己都感到惊讶

    想了解更多并练习使用代词,请访问Ginger Software的代词页面

    词汇

    拥有丰富的词汇量将帮助你在PTE学术考试中取得成功,因为你不必因为太多不懂的单词而停下来。

    为了拓宽你的词汇量,你应该:

    • 选择涵盖广泛主题的阅读文本。提示:不要选择难读的文本。

    • 试着读文本,找出你不理解的词汇,然后先从上下文中推敲出含义。如果你还不确定,可以查一下

       

    词族

    在学习词汇时,一定要学会词汇的词族。

    例如,进行(名词/动词)、进行进行(形容词)、进行(名词)。要学会这些单词,可以在短时间内用十次,以不同方式写作、说话和阅读。

    在PTE Academic中,你需要知道如何阅读单词、正确发音以及拼写。你还需要知道它是学术词还是非正式词,以及如何在句子中使用。

    格里菲斯大学的“学习 Chinese——学术词汇视频中,了解更多关于学术词汇的三个方面。

    背景

    提升词汇量的另一个重要技能是从上下文推断未知词汇。你应该能够根据周围的词语(上下文)猜测新词或短语的含义。

    例如,你可以从这句话猜到“挥霍”的含义:那个把所有钱花在昂贵汽车和度假上,挥霍到挥霍殆尽的年轻人。

    有时你无法从上下文中推断出单词的含义,需要查词典。

    搭配

    最后,你需要理解搭配。搭配词通常会连在一起。你需要对搭配有很好的理解,才能回答“阅读:填空”和“阅读与写作:填空”这两个题目。

    你越多地阅读和听 Chinese,就越能学到更多的搭配词。PTE学术配址名单也将帮助你学习这些内容。

    你还需要学习阅读方法和写作风格,才能在这部分考试中取得好成绩。 阅读一些提升这些技能的实用建议